Notre recherche a révélé que l’apathie, le désengagement et les problèmes de comportement des étudiants ont augmenté après la pandémie. De nombreux élèves ont du mal à se connecter à leurs camarades de classe, ainsi qu’au matériel enseigné, et les éducateurs ont besoin de nouvelles façons d’aider les élèves avec des sujets d’apprentissage socio-émotionnel (SEL) comme la gentillesse, la construction d’amitiés et l’empathie. La recherche montre que les élèves sont plus engagés dans l’apprentissage lorsqu’ils s’amusent et se sentent connectés aux autres. 

Voici quelques façons simples d’utiliser les sujets pour stimuler la créativité des élèves tout au long de l’année scolaire :

• Introductions- Une excellente façon de commencer l’année scolaire ou le semestre est de créer un sujet d’introduction (devoir ou activité) via Flip afin que les élèves puissent partager des informations sur eux-mêmes et leurs objectifs d’apprentissage. Ces sujets peuvent être partagés avec la classe ou mis à la disposition privée du ou des instructeurs. Les éducateurs favorisent souvent les liens entre les élèves en leur demandant de commenter les vidéos d’autres élèves avec des affirmations de soutien. Cela permet aux élèves d’apprendre les uns des autres, d’identifier les choses qu’ils ont en commun et de commencer l’année en se sentant plus connectés.
• Fêtes culturelles et vacances - Flip peut être utilisé tout au long de l’année scolaire pour célébrer, commémorer et en apprendre davantage sur les fêtes ou les célébrations culturelles comme le Mois de l’histoire des Noirs. 
• Invitez les élèves à partager leurs opinions et à développer leurs compétences en présentation – Flip offre aux étudiants des occasions continues de partager leurs expériences, leurs opinions (livre préféré) ou leurs réflexions n’importe quel jour de l’année via des vidéos plutôt que de l’écriture. Vous pouvez utiliser la bibliothèque de découverte de Flip pour trouver des sujets prédéfinis (créés par d’autres enseignants ou partenaires Flip) ou générer les vôtres à l’aide de Topic Copilot.
• Fêtes de fin d’année et réflexions - De nombreux enseignants commencent l’année scolaire en demandant aux élèves de se fixer des objectifs, puis de les revoir à la fin de l’année scolaire. Vous pouvez également utiliser Flip pour créer une capsule temporelle, organiser un concours de chanteurs masqués ou jouer à un jeu comme Would You Rather?

Voyez plus clairement le parcours d’apprentissage de vos élèves sur Flip - Flip peut vous aider à favoriser une culture de classe positive tout au long de l’année scolaire en célébrant les réalisations de vos élèves, en reconnaissant leurs efforts et en encourageant leur croissance. Vous pouvez également fournir des commentaires personnalisés à vos élèves d’une manière plus humaine et plus solidaire via des messages vidéo, des emojis ou du texte Flip. Ces pratiques peuvent vous aider à établir des relations avec vos élèves, en particulier ceux qui ne se sentent pas à l’aise de prendre la parole en classe ou qui semblent désengagés.

Les éducateurs du primaire du monde entier utilisent Flip pour développer les compétences fondamentales de leurs jeunes apprenants. Les enseignants du secondaire aident les élèves à développer leur pensée critique, leur présentation et leurs compétences collaboratives, et les éducateurs pour les élèves du secondaire et de l’enseignement supérieur utilisent Flip pour permettre à leurs élèves d’être des leaders dans le milieu de travail numérique moderne. Pour des idées sur la façon dont vous pouvez utiliser Flip pour responsabiliser vos apprenants tout au long de l’année scolaire, assurez-vous de visiter notre boîte à outils pour les éducateurs.  

Nos recherches ont révélé qu’il est plus difficile que jamais de s’enregistrer individuellement avec les étudiants. L’augmentation de la taille des classes combinée à un accent accru sur le programme et les tests rend difficile de savoir quelles informations vos élèves retiennent et quelles questions ils ont sur le matériel.

De nombreux éducateurs utilisent Flip au début et à la fin de leurs unités d’enseignement. Cela leur permet d’évaluer les connaissances des élèves sur le sujet avant de commencer un nouveau sujet et d’évaluer leur compréhension après avoir terminé une leçon. Les enseignants créent souvent des sujets Flip pour poser aux élèves des questions telles que:

• Que savez-vous de ce sujet ?
• Qu’aimeriez-vous apprendre sur ce sujet?
• Qu’avez-vous appris de cette leçon ?
• Quelles parties de cette unité prêtaient à confusion?
• Quelles questions avez-vous encore à ce sujet?

Ces vérifications peuvent être effectuées en privé (via un sujet modéré que seul l’éducateur peut voir) ou parmi toute la classe. Les éducateurs ont été surpris de voir à quel point les élèves étaient ouverts sur ces sujets, à quel point il était facile d’évaluer la compréhension de la matière par les élèves et à quel point ils apprenaient sur leur classe. Grâce à l’utilisation de Flip, l’enregistrement devient plus inclusif parce que les étudiants peuvent parler plutôt qu’écrire. Flip aide les éducateurs à entendre plus d’élèves, à voir leur impact et à adapter leur enseignement pour répondre aux besoins de leur classe.

Flip peut également favoriser les liens et accroître la communication positive entre les parents/tuteurs et les éducateurs. Vous pouvez montrer toutes les choses passionnantes que vos élèves apprennent, y compris des projets créatifs, des excursions et des présentations via des vidéos ou des sujets Flip. Certains enseignants utilisent Flip pour les conférences parents-enseignants, les messages de vacances ou les annonces de classe. Flip peut également être utilisé pour rendre les journées carrières et les célébrations des fêtes plus inclusives pour les parents qui ne sont pas en mesure de se joindre en personne. Flip vous aide à impliquer les parents / tuteurs dans le processus d’apprentissage de leur enfant et à renforcer la confiance sans avoir besoin de faire de travail supplémentaire.

Notre recherche a mis en évidence la pression que subissent les éducateurs pour enseigner les normes établies par leur école, leur district, leur état et / ou leur pays. De nombreux élèves ont manqué des éléments clés de l’apprentissage pendant la pandémie. En conséquence, les éducateurs constatent des niveaux plus élevés de frustration, de désengagement et de refus des élèves de faire des travaux écrits. Il est difficile d’aider les élèves à rattraper leur retard et à reconstruire leur confiance en apprenant de nouvelles choses.

Flip facilite l’enseignement des compétences de base des étudiants de tous âges et le suivi de leur apprentissage de manière plus inclusive (évaluations orales ou écrites). Flip peut vous aider à réengager vos élèves en leur offrant plus de variété et de choix tout en vous faisant gagner du temps. Topic Copilot de Flip vous aide à créer rapidement des leçons attrayantes et interactives qui s’alignent sur le programme et les normes de votre école.

Les étudiants aiment également utiliser Flip pour les présentations, car il leur permet d’affiner leurs idées tout en pratiquant leur discours, de se concentrer sur leur contenu en partageant leur écran et de réduire l’anxiété de parler devant la classe. Il donne également à tous les élèves une chance égale de poser des questions de suivi et d’y répondre. Flip rend les présentations en classe plus inclusives, créatives et engageantes pour tout le monde.

Les éducateurs ont également constaté que Flip les aidait à diviser l’apprentissage en plus petits morceaux afin qu’il soit plus digeste et moins accablant pour les élèves. Il est également utile de réfléchir à votre impact en tant qu’éducateur en regardant des vidéos de vos élèves qui acquièrent de nouvelles compétences et suivent leurs progrès au fil du temps.  

Si vous cherchez un moyen de rendre l’apprentissage plus amusant, engageant et inclusif, vous devriez essayer Flip. Après tout, 85% des éducateurs ont recommandé Flip à un autre éducateur, alors qu’attendez-vous? C’est gratuit, sûr et facile à utiliser sur n’importe quel appareil. Pour commencer :

1. Créer un compte
2. Créez un groupe et invitez vos élèves
3. Publiez un sujet (devoir ou activité) et regardez la magie se produire

Vous cherchez plus d’inspiration? Connectez-vous avec notre incroyable communauté d’éducateurs via Facebook ou Twitter pour encore plus d’idées. Nous sommes impatients de voir ce qui se passera lorsque vous retournerez votre classe et commencerez à voir vos élèves comme jamais auparavant!